FODA

FORTALEZAS

GESTIÓN PEDAGÓGICA

- Docentes que cuentan con Programación Curricular: Anual y unidades didácticas.

-  Puntualidad y responsabilidad en la labor educativa.

- Empeño alumno  - profesor en el proceso aprendizaje enseñanza.

- Docentes predispuestos a ser supervisados.

- Seguimiento de los aprendizajes a través de una evaluación cuantitativa y cualitativa.

- Alumnos con potencialidades en diversas inteligencias múltiples.

- Alumnos con disponibilidad al cambio y deseos de superación.

- Coordinación para la realización de actividades académicas

- Coordinación con el Puesto de Salud para intercambio de experiencias.

-  Participación activa de docentes y  alumnos en las actividades de proyección a la comunidad.

- Docentes con predisposición al trabajo extra horario.

INSTITUCIONAL

- Personal que cumple con sus funciones en forma óptima.

- El  director posee capacidad de gestión.

- Clima institucional favorable.

ADMINISTRATIVA

- Docentes capacitados de acuerdo a las exigencias educativas del MED.

- La I.E. cuenta con infraestructura moderna y mobiliario completo.

- Se cuenta con textos escolares y medios audiovisuales.

DEBILIDADES

GESTIÓN PEDAGÓGICA

- No se realiza la integración de áreas, los docentes cuentan con diferentes esquemas de programación curricular.

- Docentes que poco hacen trabajos de investigación.

- Inadecuadas estrategias de enseñanza.

- No contamos con un plan de supervisión.

- No se utilizan instrumentos de evaluación de acuerdo a las capacidades de cada área.

- Repitencia y deserción escolar.

- Embarazos precoces y aborto.

- Alumnos con escaso uso de estrategias de aprendizaje.

- Presencia de problemas de lectoescritura y habilidades lógico matemático.

- Alto índice de desnutrición en la niñez.

- No se involucra a los alumnos en las charlas con el Puesto de Salud.

- Inexistencia de escuela de padres.

- Padres de familia que no se identifican con la I.E.

INSTITUCIONAL

- No se cuenta con comité de tutoría y municipio escolar.

- No se cuenta con subdirección, secretaria y personal administrativo.

- Sobrenombres entre docentes.

ADMINISTRATIVA

- Falta de gestión para realizar talleres de capacitación en la I.E.

- No se cuenta con piscina, coliseo cerrado, centro recreativo, biblioteca, sala de cómputo y audio video.

- No se cuenta con medios y materiales educativos para todas las áreas.

OPORTUNIDADES

POLÍTICO Y SOCIO ECONÓMICO

- Existencia de instituciones públicas.

- Existencia de rondas campesinas.

- Existencia de Puesto de Salud y Centro Materno Infantil.

- Existencia de empresas mineras.

- Generación de empleo y capacitación por parte de algunas empresas mineras.

DEMOGRÁFICO

- Población mayoritariamente joven.

SOCIOCULTURAL

- Contar con vías de comunicación y fluido eléctrico.

- Contamos con línea de telefonía móvil.

- Existencia de programas sociales: Programa juntos, Vaso de Leche, Comedores Populares, PRONAMA, Crecer.

- Becas para alumnos con buen rendimiento académico.

DEBILIDADES

POLÍTICO Y SOCIO ECONÓMICO

- Corrupción en general.

- Delincuencia común

-  terrorismo

-  Narcotráfico

-  Políticas de austeridad económica

- No cuenta con personal especializado.

- Enfermedades de zonas cálidas

- Contaminación ambiental provocada por los asientos mineros.

- Peligro de la extinción de la flora y la fauna.

- Cambios climáticos.

DEMOGRÁFICO

- Migración a la ciudad por motivos de educación y trabajo.

SOCIOCULTURAL

- Elevado costo de trasporte de carga y pasajeros.

- Mal uso del celular.